星期三, 三月 28, 2012

阅报活动 新闻日期:28/3/2012


圣若瑟书院  阅报活动
姓名:__________________                                       
班级:__________________    新闻日期:2832012

新闻来源:《逗号》第12
新闻日期:2832012――342012
本地新闻:《网上恶言侮辱新加坡人,国大生孙旭受纪律处分》(《逗号》第67页) 
活动一:新闻事件六要素(10分)
仔细阅读新闻后,把事件的六要素找出来,填写在下列格子内:
时间(1

地点(1

人物(2

事件起因
2


事件经过
2


事件结果
2





活动二: 话题讨论

话题(一)教育储蓄品德奖(Edusave Character Award
     (《逗号》第23页)

1    为什么教育部要设立这个奖项?
2    要获得这个奖项,必须具备哪些条件和达到哪些要求?
3    你希望得奖吗?为什么?
4    一般人对教育部设立这个奖项持有怎样的看法?赞成/反对?

寻找讯息(试从报道中找出各方对这件事情的看法。)
人物/身份


看法 
立场
(赞成/反对新设的教育储蓄品德奖)
例子:
张世廷/学生

金钱奖励是最直接肯定学生表现的形式。

 赞成


















话题(二)环保只是喊喊口号?(《现在-爆米花》第2页)
1      你认为在我国提倡多年的环保活动,有没有提高新加坡人的环保意识,或者使新加坡人在生活中更加注重环保?为什么?
2      你认为应该怎么做才能使人们把环保意识落实在生活中?





星期日, 三月 25, 2012

圣若瑟书院 阅报活动 新闻日期:21/3/2012


圣若瑟书院  阅报活动
姓名:__________________                                       
班级:__________________         新闻日期:2132012

活动一:寻找讯息
《为理想奋不顾身》(新闻来源:《逗号》第1213版)
试列出三名韩国音乐剧演员在全情追求理想的过程中所遭受到的阻碍与困难:
1. 崔正吉 -_____________________________________
2.    李东宰 -_____________________________________
3.   全敏智 -______________________________________
活动二: 话题讨论

1   1 品德能不能与金钱挂钩?试谈谈你的看法。(《早报中国》第25版、《逗号》第6版)
你如何看待青少年在公共场所下跪道歉的行为?你觉得还有哪些行为是不适合在公共场所进行的?为什么?(《逗号》第23版)
我们可以通过什么途径鼓励青少年吸烟者戒烟?
 (《联合早报》第15版)
你对“朋友”一词的理解是什么?你有很多朋友吗?你认为真正的朋友为什么可贵?(《逗号》第19 <不打不相识>

星期四, 三月 22, 2012

2012年中二高级华文:第二学段测验时间表


2012年中二高级华文:第二学段测验时间表
项目
周次
日期
班级
范围
测验
时间
语文测验二

2
27/3/2012
(星期二)
201/203
204/209
1.课文词语考查(单元二)
2.阅读理解
40分钟
202/208
205/206
207/211

28/3/2012
(星期三)

210/212
作文测验二
记叙文(写人)
3
4/4/2012
(星期三)
201/203
204/209
运用插叙的方法
、选择典型材料
、必须运用肖像描写
50分钟
202/208
210/212

5/4/2012
(星期四)

205/206
207/211
实用文测验二
私人电邮

4
10/4/2012
(星期二)
201/203
204/209
针对话题发表自己的意见
40分钟
202/208
205/206
207/211

11/4/2012
(星期三)

210/212

注意:
1) 作文测验或实用文测验当天,每位同学都得带稿纸和汉语词典。    
2) 若有任何更改,老师将口头通知学生,学生得把更改事项记录在学
  校日记本子里。
           
         

2012母语双周活动照片











2012年中一快捷/高级华文测验时间表
班级:(103105107106109111108110112
周次
日期

测验项目
备注
第一学段第7
14/2
(二)
测验(一)
测验总分: 40
测验时间:55分钟

1)语文测验 (20分)
2)技能测验(一)(10分) 
3)阅读能力测验 (10)
 
学好语文或准备测验/考试建议:
-熟读已教的课本篇章及作业的篇章。
-完全掌握所学的词汇
-平日多阅读报章杂志,以提高语文水平
-上课时积极并认真参与堂上活动
-多参与堂上讨论
-在生活中多使用华语、华文与人沟通
-多观察身边的事物
-对所发生的事情进行思考和反思
-认真看待功课
第二学段第3
3/4
(二)
测验(二)
第二学段第9
155
(二)

165
(三)
测验(三)
(年中能力测试)
(测试内容:作文/实用文及语文。测试时间:作文/实用文:40分钟
语文:60分钟)
第三学段第5
247
(二)
测验(四)
第三学段第9
21/8
(二)
测验(五)
第四学段第1
119
(二)
测验(六)
(总复习)


第四学段第2
199
(三)
听力考试
(课堂进行)


第三学段第5
237277 
(一)至(五)
年终口试
(放学后进行)


圣若瑟书院华文部主任
____________
李来兴老师