《逗号》网上课室 第12期 (1/04/09-7/04/09)
姓名:_______________班级:____________
开放题目一周大小事张志贤升任副总理1. 在众多人选中,为什么选定张志贤任副总理?【新闻思考】
2. 你认为,什么年龄最适合作国家领袖?为什么?【新闻思考】
3. 内阁迎来首位女部长后,会有什么风格上的改变?【发表看法】
淡马锡控股总裁 未必由新加坡人担任1. 淡马锡控股总裁由外国人担任,有的议员有怎样的担忧?【新闻理解】
2. 新任淡马锡总裁的人选有什么背景?【新闻理解】
3. “新总裁职务不一定得由新加坡人来担任”,你赞同这种说法吗?为什么?【课堂讨论】
4. 作为新任总裁,应该具备哪些条件?【课堂讨论】
国会通过器官移植法1. 新的器官移植法有哪四项?【新闻理解】
2. 对于允许捐献者获得合理补偿这一项,你同意吗?为什么?【发表看法】
3. 为什么新的法令取消了遗体器官捐赠的60岁顶限?【发表看法】
4. 新的法令生效后,政府应怎样控制非法器官交易?【课堂讨论】
客工宿舍环境差1. 虽然政府早有法令,但为什么还有雇主违反条例?【新闻思考】
2. 在很差的住宿条件下,为什么客工能默默忍受?【新闻思考】
3. 如果有一天你到国外工作,你希望自己的生活条件是怎样的?【发表看法】
4. 我们应怎样对待外来客工?【课堂讨论】
你来挑战“华文?谁怕谁!”1. 要回答这些问题,需要做哪些准备功夫?【新闻思考】
2. 这些问题与讲华语运动有什么关联?【新闻思考】
3. 你愿意参加这个比赛吗?为什么?【发表看法】
4. 如果由你给本次讲华语运动提出口号,会是什么口号?【创意思考】
“地球一小时”更多国人熄灯1. 在“地球一小时”运动中,全球共有多少国家和城市响应了这一运动?【新闻理解】
2. 这一运动的目的是什么?【新闻理解】
3. 你在家里是否也熄灯一小时?为什么?【发表看法】
4. 怎样使人们自觉的重视环境保护?【课堂讨论】
马哈迪阿都拉 冰释前嫌1. 马哈迪和阿都拉之间为什么有前嫌?【新闻理解】
2. 两人“化干戈为玉帛”后,对巫统有何意义?【新闻思考】
3. 他们是否能真心化解两人之间的前嫌?为什么?【新闻思考】
4. 纳吉上任后,对马来西亚将产生怎样的影响?【发表看法】
就国际货币体系改革问题 中美“隔空交战”1. 在货币问题上,中国如何向美国施压?【新闻理解】
2. 美国方面又是怎样回应的?【新闻理解】
3. 如果美元继续贬值,将对中国经济有什么影响?【发表看法】
4. 你认为该不该继续以美元作为国际储备货币?为什么?【课堂讨论】
李连杰获影响世界华人大奖1. 李连杰做了什么贡献,使他获此大奖?【新闻理解】
2. 要息影一年将影响他多少经济收入?【新闻思考】
3. 为什么他要为慈善付出这么多?【发表看法】
语文练习试从小字典找出适当的词语,填写在括号内。1. 陈晓明( )的身材是长期艰苦训练的成果。
2. 这个艺术品毫无新意,是作者参照( )著名的作品而来的。
3. 这些二毛子把东方的传统文化与习俗( ),完全不懂得珍惜。
4. 王经理一向来吃的都是经济( )的午餐,不可能花一大笔钱到大 餐馆去进餐。
5. 他的手艺登峰造极,面对你这个初出茅庐新手的挑战,他是( ),不会输给你的。
6. 这个虚伪小人( ),口是心非,没有人会相信他的。
7. 姚立明私吞公款,( ),终于东窗事发,受到法律的制裁。
8. 最近搬来的新邻居喜欢到处去( ),大家哪里有时间陪他话家常呢!
9. 经过陈老的调解,他们两人终于( ),和好如初。
10. 在经济不景气的时候,如何让公司的业绩保持现状,( ),各有各的策略,无法取得共识。
11. 这个汉奸卖国求荣,必受到众人的( ),遗臭万年。
12. 对方( )的发言,让我队的辩论员无从招架。
13. 我军必须在敌军还未采取攻势之际( ),让敌人措手不及。
14. 那个可怜的乞丐在寒风中( )成一团,迟早会被冻死。
15. 他受过正统的语音训练,发音( ),没有什么毛病好挑的。
《逗号》网上课室 第12期 (1/04/09-7/04/09)姓名:_______________班级:____________
快熟练笔新闻
鱼尾狮(第5页)
分享题◆
试和同学们分享他人如何将鱼尾狮被雷劈和我国的发展联系在一起?
你同意这些解说吗?为什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
创意题◆
试为鱼尾狮改造形象,以迎接我国2010年的青年奥运会。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
考查题◆
工程师如何把避雷针装在鱼尾狮的耳朵里呢? ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
创意题◆
你有什么更好的方法预防鱼尾狮被雷劈呢?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
如果我是城市规划师……
报道:林晓玲 摄影:萧紫薇
到牛车水走一趟,你想改变什么、保留什么?
三月学校假期,约100名来自10所初级学院和理工学院的学生参加了由市区重建局(Urban Redevelopment Authority,简称URA)举办的CUBE(Challenge for the Urban & Built Environment)比赛,发挥创意,重新打造牛车水。
我们心中的牛车水组屋
变背包宿舍
小贩推着摊位在后巷叫卖,食客在露天大排档享用美食;在丹戎巴葛附近开创本土艺术家的天堂;设立步行街改变逛街的模式;让外国旅客在牛车水一带落脚,住进政府组屋体验新加坡的居住环境……
对这群参加CUBE比赛的学生来说,这就是他们心目中的牛车水。
实龙岗初院学生被分配到恭锡街(Keong Siak Street)一带地段。他们走访那里时,其中一名妇女指出食物是牛车水最大的吸引力,组员们将这个点子延伸发展,结果想到把后巷改良成街边大排档。
负责规划水车路(Kreta Ayer Road)一带的淡马锡理工学院设计系学生前后到那里走了4趟。他们的感觉是现在的牛车水太过造作,失去了以往的特色。
在这群学生名为“秘密花园”的设计中,他们有意把这里的政府组屋变成背包宿舍,让居民有机会接待游客,同时让游客体验原汁原味的新加坡式生活。
我们的设计概念
把古早味带回牛车水
这些学生在呈献作品时解释了他们的设计和规划概念。
实龙岗初院组员源庭怡(18岁)说:“我们觉得后巷其实是个被隐藏的宝藏,只要善加利用,不只能带来新商机,还能把‘古早’风味带回牛车水。”
淡马锡理工学院生张盛坚(18岁)则说:“现在学校都很重视‘学习之旅’,我们也希望通过让学生走访居住在牛车水一带的老人,让这些长辈亲口述说牛车水的故事,让历史活起来。” 比赛不仅让学生尝到城市规划师面对的种种困难,也让他们对牛车水有了更深一层的了解。
例如,恭锡街上保留了不少历史性的建筑,但学生却是在实地考察后,才知道那里也曾经是个著名的红灯区。
源庭怡则指出:“这场比赛让我有机会运用课本中学到的知识,当然,我也体会到规划一个城市得考虑多方面的因素,没有想象中容易。”
CUBE比赛简介
为配合市区重建局成立35周年,该局和热爱:建筑设计研究小组(Really Architecture,简称Re:act)合作,首次为约100名来自7所初级学院和3所理工学院的学生举办这场比赛,让他们尝尝当城市规划师的滋味。
主办当局将牛车水划分为10个地段,让每组负责规划一个地段。学生在为期三天的工作坊学习了城市规划的基本功,之后便到牛车水实地考察,通过和人们的访问了解他们的需要,并决定哪些东西值得保留,哪些地方需要改进。
掌握这些资料后,学生按照他们的构想动手做模型,拼凑出他们心目中的牛车水。比赛的评审团包括专业建筑师和城市规划师,成绩将在四月揭晓。 评审有话说学生角度新鲜 重现人和地关系
牛车水给许多人的刻板印象是吵杂、热闹的,但学生却在这里找到了它鲜为人知的一面。 CUBE比赛的主要协调人邱彬铭(40岁)说:“参赛者揭开了牛车水热闹的外衣,捕捉到它的静态。”
邱彬铭是雅致建筑公司(ARC Studios)的建筑师,也是达士岭(The
Pinnacle@Duxton)摩天组屋的设计者。这次的比赛,他全程指导这些学生,被他们的活力和热忱深深感染。
他说:“这些参赛者就好像一块块海绵,吸收能力特别强,而且非常愿意学习。因为这是个集体的合作,他们的点子非常丰富。”
虽然学生的一些点子仍有待改进,但邱彬铭认为他们的整体表现令人鼓舞。
他指出:“他们的反应快,而且看待事情的角度非常新鲜。他们用心思考一个地方和人的关系,要怎么做才能让两者相辅相成,这是建筑师必需考量的重要因素。”
更多精彩内容,请见本期《逗号》。
【新鲜 P1213】
《逗号》网上课室
第12期 (1/04/09-7/04/09)
姓名:_______________班级:____________
快熟练笔新闻
如果我是城市规划师(第12、13页)
创意题◆
你认为我国在进行城市规划时,有什么是值得保留的,什么是必须改造创新的呢?
为什么?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
讨论题◆
城市的规划和我国的发展有什么关系?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
分享题◆
试和同学们分享你心目中适合居住的理想城市应该是怎么样的。 ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
观察题◆
一名出色的城市规划员必须具有什么知识呢?为什么? ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
《逗号》网上课室
第12期 (1/04/09-7/04/09)
姓名:_______________班级:____________
身心放松新闻
做个聪明的读报人(第6、7页)
思考题◆
如何做个聪明的读报人呢?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
创意题◆
试向你的华文老师建议一项能在课堂内进行的有趣的读报活动。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
分享题◆
你认为《逗号》对你学习华文有什么帮助呢?试加以说明。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
思考题◆
试说出报馆和教育部合作进行读报教育实验计划的目的。________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________