实用文练习－邀请派队参加书法比赛

作文练习－家长与校方起冲突

邀请/请求公函的表达与练习

邀请/请求公函的表达：

1.开头句式：

为了______【第一个活动目的】,以及______【第二个活动目的】，本______【写信机构】特定于__ 年__月 __日（星期__），上午/下午__时，在__【地点】举办________ 【活动名称】，特此致函邀请/请求您/贵__ 【机构】 ______ 【写信目的】。

2.活动目的：

·         增广学生们的见闻，开拓他们的视野

·         提高学生们的华文水平/写作水平

·         培养学生们的写作兴趣

·         观摩球艺、联络彼此之间的感情

·         提高学生们的语言表达能力

·         培养学生们的和群合助的精神

·         提高学生们的双语表达能力

·         培养精通双语人才

3.恭维语的写法：

素闻 ＋贵局、贵公司、贵理事会、贵校、

·         一向以服务公众为己任

·         一向关心居民的生活/一向关心莘莘学子的教育

·         一向从善如流/一向热心听取公众的意见

·         服务一向周到/ 关心乘客的便利

·         热心为社会做出服务

·         十分关心年轻一代的人格发展

·         办事效率高

4.结束语：

【恭维语】+希望您/ 贵局/贵公司/贵理事会/贵校能接受我们的邀请，出席/前来/答应【活动】谢谢。

作文－青少年不讲诚信

SHAWN NG HONG MING 332|2011


注意标点符号的应用（因为／所以，而且，但是前面要有逗号）
避免有一口气念不完的句子。（Men for others别让读者断气。）


要注意，句子别太长。读者很辛苦，考官很辛苦，就会扣你的分数。

加油！

建议信－公函－私对公

SHAWN NG HONG MING 332|2011


投诉的主题语气建议改成建议改善噪声污染问题（我们学过存好心，说好话，行好事，做好人，在教育部还没有拿掉投诉信考题之前，当然题目是投诉，我们就写投诉，但是我们自己要明白，在社会上，没有人喜欢收到投诉信，我也不喜欢收到这样字眼的信件，所以，我建议学生写“建议信”（为了帮助他人能够更好地进步的信，而不是投诉别人缺点的信），常常说对的话，做对的事，在人生中，非常重要。）

破例要很大的勇气

数学科主任是对的；破例要很大的勇气。（image credit: apple Inc）

蔡深江

　　没有一个死亡可以那么符合苹果精神，当苹果总部的网站首页出现乔布斯潇洒的照片，打上1955－2011，我们都知道发生了什么事。没有煽情公告，不必多余说明，世人惊讶而从容，然后在面簿、推特等微博疯传RIP的哀悼和致敬。
　　在互联网上表达死亡，一切那么地明快而准确，苹果式的风格瞬间形成默契。很快地，香港一个理工生将乔布斯的剪影嵌入黑白苹果缺口的照片成了许多人的面簿主照；乔布斯继续以死亡，主宰着人们对悲伤的理解。
　　不管你喜欢不喜欢，iPhone和iPad改变了人们思考甚至生活的模式，更早之前的苹果电脑，在机器与人性之间设下了很高的互动标准，让其他竞争品牌死命紧跟，我们才有不断精进的数码体验。乔布斯让对手也由衷敬佩的能耐，改写了世界。
　　苹果教主乔布斯的死讯其实不算突然，早在今年初他宣布无限期请病假，外界已揣测他胰脏癌复发，当时美国媒体还“预测”说，专家认为他很可能只剩下6星期的寿命。然而，乔布斯却出人意表地在3月初出席了iPad 2的新闻发布会，亲自介绍他新改进的玩具，再次让世人禁声。
　　创意才是乔布斯的常理，当人们心里有数，他早已把玩着更新的不可能。
　　老实说我不是苹果迷，周遭的人为苹果着迷，我固执地站在对立面，期待着别人的突破。也许那是一种偏执的抗拒心理，如同IOS和Android非如此不可的对抗。
　　读高中时苹果电脑当道，连带冒牌的黄梨电脑的销量也可以随便卖得很精彩。记得哥哥几乎花光家里的积蓄买了一台Apple IIe ，最后还把它拆解开来研究，却再也组装不回。当年我先是报读商科，也想跟风修读电脑，初院负责电脑学科的数学科主任没好气地说，电脑和商科是两码子事，还说全世界都是这样，只有修读科学才能读电脑，死都不让我破例。
　　当年，数学科主任是对的；破例要很大的勇气，还要承担失败的代价。如果乔布斯不曾失败过，不敢破例，没有创新的勇气，极其聪明而平平稳稳，充其量他只不过是另一个很成功的技术官僚。（《联合晚报》wb深呼吸09.10.11）

他能自立了……

他能自立了……

踏入文华大酒店，为你开门的很可能是一名稚气未脱，但服务态度却让人印象深刻的青年。只见他不厌其烦地向每名宾客问好，从头到尾一脸灿烂的笑容。没有客人出入时，他还利用时间练习“欢迎”的手势。

　　赖博城其实轻微弱智，但7月初到文华大酒店当见习开门员后，专业的精神让雇主赞不绝口，称他比普通人更称职。

　　虽然每次要站足四个小时，赖博城却一点也不觉得累。“我很喜欢我的工作，因为可以见到很多来自不同国家的人，我的同事也对我很好，我希望能够一直在文华大酒店做下去。”

　　他的父亲赖富森（58岁）告诉记者，之前一直很担心儿子日后不能把自己照顾好，现在看到他独立多了，能够自立，终于比较放心。

　　文华大酒店自今年3月起与慈光学校（Metta School）合作，为有特别需求的学生设工作体验计划，安排他们到酒店各部门实习，并打算在完成实习后继续聘请他们为全职员工。

　　教育部兼律政部高级政务次长沈颖昨天宣布，为特别学校学生开展的教育部与全国雇主联合会工作体验计划，将推介到各所特别学校，让学生接受职场训练，为踏入社会工作做准备。

（2011-11-03）联合早报