Mr. Malcolm Wong 在苏州市第十中学校长致词后，代表本校致谢词。
本校老师与苏州市第十中学柳袁照校长及负责接待的沈老师、周老师合影。
在苏州昆曲博物馆看表演之前，博物馆负责人及本校李东格老师向同学们讲解昆曲的基本概念。
在中国四大名石之一的瑞云峰前合影。
苏州市第十中学古校门。苏州十中是乾隆皇帝下江南时的行宫，到苏州时，就在这个门前的古运河下船，从这个门进入行宫。
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今天是第一次去拜访学校。九点正，我们就抵达苏州市第十中学。这是一所古色古香的学校，整座学校就像是一座大园林，漫步其中，大家心里不禁的想：这真是一个读书的好地方。苏州十中呈现的是浓郁的文化历史韵味，有宋代遗物西花园的瑞云峰、清代江南织造署衙门，是典型的苏州园林风貌。大家可以从照片中体验一二。苏州十中柳袁照校长在会议室向全体同学报告了学校的历史及发展后，便是我校领队老师Mr Malcolm Wong致谢词。之后，大家到会议室前的中国四大名石之一的瑞云峰前合影。可惜下起了雨，使得接下来的参观校园匆匆忙忙的，无法细细的欣赏这美丽的校园。到十中的阶梯教师后，我们上的是“苏州园林概述”。虽然学生们未必能了解，但是，至少大家都非常合作。
在仓街“吴地人家”酒店吃了午餐后，大家步行到不远的昆曲博物馆参观听戏曲。先是听赏《牡丹亭》中的一折《游园》，再欣赏评弹《庵堂认亲》。然后，在接待员的带领下，参观了和昆曲艺术有关的服饰、乐器、道具、戏曲模型等，对昆曲的整体有了大概的认识。之后，大家来回走了一段苏州的小巷，体验运河沿岸风光及当地人家。最后，去了山塘历史文化保护街。雨下得不小，许多店面也没开，我们只得提早回去。临走前，巧遇也来苏州旅游的陈碧龄老师。
晚餐后，提早回苏州市会议中心大酒店，真正的小组讨论今天正式开始。各小组现在必须提出可行的商业计划，并加以讨论。
Mr Malcolm Wong在昆曲表演之前和之后的晚上大组讨论中，对大家提出他的看法，个人觉得非常有意义，也受益良多。在这里不妨再提一次。
在昆曲表演之前，Mr Wong说：“将为我们表演的，是一群对自己的专业和嗜好有特别的兴趣，并为自己的兴趣坚持下去的艺术表演者。虽然我们听不懂也可能对他们的表演没兴趣，但我们作为一个有修养的人，必须对这些艺术表演者表现出我们最起码的尊重。所以，请大家不要打瞌睡或讲话，我相信表演者和老师们都会对你们的表现感到感激和高兴。”
在晚上的大组讨论中，针对大家在昆曲博物院的表现，MR Wong又提出了他的看法：“我们在参观阿里巴巴时，学到了企业不止是和赚钱有关，它还牵涉到做人做事的道理。今天大家在昆曲博物馆的表现，证明大家在SJI的学习没有白费，大家至少都懂得如何对别人表现出最基本的尊重。另外，从昆曲表演中，我们可以从古代的这种娱乐表演方式中得到灵感。早在五、六百年前，古人没有电视机可以整天对着，但他们有的可以在自己的家里建戏台，并培养一班戏子，让自己随时都可以欣赏当时最流行的音乐和表演。生活节奏相对缓慢的古人，可以好几个小时坐着欣赏戏曲。好像今天我们所看的《牡丹亭》，全本（剧）的演出时间可以是9个小时。当时的生活节奏形成了这样的娱乐表演形式，那它对我们快节奏的今天，是否有什么启示？我们如何因应环境而设计出适合现代的商机？”
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