圣约瑟书院华文科2006年年终阅读计划－评估指引
主题：　“英　雄” 　（规定阅读：2本书）

年　　级：中学一、二年级通用

１　阅读报告

一）内容简介：10分

1. 来源正确、充实，有阅读考究的迹象。（８－１０分）
2. 来源正确、内容不太充实，阅读不够深入。（５－７分）
3. 来源正确，毫无阅读考查的迹象。（２－４分）
4. 来源错误,内容荒诞。（１分）

二）读后感：25分

1. 中心人物介绍清楚，生动、清楚、感人，见解深刻，具体地显示作业认真的迹象。（１９－２５分）
2. 中心人物基本介绍清楚，能清楚感人，见解新颖，尚能显示作业认真的迹象。（１３－１８分）
3. 中心人物介绍不清楚，见解一般，无法证明作业认真。（７－１２分）
4. 很杂乱，不清楚，不生动。（１－６分）

三）语文表达能力：5分

1. 行文流畅,生动准确。（５分）
2. 文句流畅。（３－４分）
3. 文句基本通顺，语病较多。（２分）
4. 文句不甚通顺。（１分）

四）装订：5分

1. 装订美观大方。（５分）
2. 装订美观。（３－４分）
3. 装订随便。（１－２分）
4. 没有装订。（０分）

五）设计／创意 ：5分

1. 富有创意。（５分）
2. 具备创意。（３－４分）
3. 有想象力，缺乏创意。（２分）
4. 缺乏想象力和创意。（１分）


２　海报制作：

一）书名、作者：5分

1. 清楚、正确。（５分）
2. 基本清楚、正确。（３－４分）
3. 不清楚、不正确。（１－２分）
4. 没有写／写不完整。（０分）

二）内容简介：5分

1. 来源正确、充实，有阅读考究的迹象。（５分）
2. 来源正确、内容不太充实，阅读不够深入。（３－４分）
3. 来源正确，毫无阅读考查的迹象。（１－２分）
4. 来源错误,内容荒诞。（０分）

三）读后感：5分

1. 新颖深刻、非常充实。（５分）
2. 新颖、充实。（３－４分）
3. 见解一般，还算充实。（２分）
4. 不明确，不充实。（１分）

四）海报设计：35分

1. 设计新颖深刻、图案／绘画很有吸引力，充分表达内容／意思。（２９－３５）
2. 设计新颖，图案／绘画有吸引力，能表达要义。（１８－２８）
3. 设计、图案、绘画引人注意，图画符合内容大意。（１０－１８）
4. 图画与内容无关。（１－９）