星期三, 七月 25, 2012

阅报活动


圣若瑟书院  阅报活动
25/07/2012
姓名:__________________                                        分数:_________
班级:__________________           日期:_________

新闻来源:《逗号》第25
新闻日期:25/7/12 31/7/12

与命运拔河,作者:曽昭伟,淡马锡初级学院教师
《逗号》第8

阅读提示:学生经常面对赶作业、交作业,还有测验、考试等问题。
     然而,随着科技的日新月异,全球化的竞争,年龄的增
     长,生活中各种各样的事物既严苛地考验着青少年的处事
     能力,也让他们的处世智慧逐渐圆熟。
     请读一读这篇文章,然后细细品味作者的话:“有人说思
     想与行动就是赛场上的对手,生活就是那条决定命运的
     绳。”

活动一

文章内容
曽老师的意见
你的看法
学习是为了榜上有名,考试成绩对学生非常重要。







现行教育制度最为现实、无情的一面就是优胜劣汰。








命运是由天注定,然可以通过一些方法来预测、改变。






“命运战士”的故事可以鼓舞人心。







人生是一场拔河比赛。








试解释“生命的意义不只在脑里想想,口头上说说,更多取决于足下”一语的意思。

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活动二

“近盲新大毕业生获高薪职位——意外改变人生,毅力改变命运”, “一次人为疏失让苏俊宏失去75%视力,但他并没有自暴自弃,即将大学毕业的他已经获得投资银行高盛的高薪聘请。”
(见《联合早报》25/7/2012(星期三)第8页)

试以第一人称将上述新闻改写为一篇记叙文。

名句/成语:
人生不如意事常八九/衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
夙兴夜寐/焚膏继晷/艰苦卓绝




 

星期二, 七月 24, 2012

星期四, 七月 19, 2012

屠妖节


说明文:介绍新加坡的一个节日
节日名称:屠妖节
段落
说明的重点
内容
1
名称的由来
 屠妖节是印度族的传统节日。它通常是每年10月或11月的一天。这个节日的名称来自一个传说。它的印度名称有“一排灯”的意思,因此它也被称为“灯节”。
2
庆祝方式或节日习俗
 屠妖节是印度族的重要节日,在新加坡,印度族同胞至今还保留着很多庆祝节日的传统习俗。例如:在房屋周围点上蜡烛、油灯,迎接守护神和幸运女神;在大门上悬挂芒果树的嫩叶;用彩粉在家门口的地面上绘上美丽的图案等。此外,印度族妇女在这一天也会准备一些颜色鲜艳、口味较甜的糕点,用来供奉神明和送给亲友。
3
相关的传说
 关于屠妖节有这样一个传说:古时候,印度有个凶残的魔王。在他的统治下,老百姓的生活十分悲惨。后来,天神把魔王杀了,为民除害。人们非常高兴,便点着灯热烈庆祝。从此,人们就将这个日子定为屠妖节,纪念消灭邪魔,迎接幸福的到来。
4
节日的意义
 这个节日代表了对光明和正义的歌颂,同时也传达了人们对正义必将战胜邪恶的念头。

星期三, 七月 18, 2012

阅报活动


圣若瑟书院                   阅报活动1

姓名:______班级:____日期:___   得分:____

阅读障碍工教院生 获李光耀模范生奖
虽然患有阅读障碍,先后被编入EM3 和普通(工艺)中学源流,但冯绍恒从没有失去自信心,并努力克服缺陷。今年,他凭平均积点4.0的完美成绩从工艺学院毕业,还在工教局举行的学生成就颁奖典礼上,获颁李光耀模范生奖。
20120718《联合早报》)
1.      根据以下新闻篇章,将相关的信息填写在表格内。(4 分)

来源
相关信息
标题

导语
时间:
地点:
人物:
事件:

2.      阅读新闻报道,写出感想。6 分)
对新闻印象深刻的地方和看法(3分)




结合自己的生活,谈谈你的感想(3分)







圣若瑟书院                   阅报活动2

姓名:________班级:___日期:____得分:____

根据新闻列出不同的观点

新闻话题:调查显示,学业压力、人际关系处理不当,是青少年最苦恼,甚至忍不住落泪的两件事。所谓人际关系,包括青少年和家人、老师、同学以及男女朋友之间的关系。
泡泡堂20120718《逗号》页23

声音1
堂主:周靖雯怎么看?
声音2
堂主:王 惠怎么看?

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声音3
老师怎么看?
声音4
家长怎么看?

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声音5
学生怎么看?
声音6
学生怎么看?

____________________________________________________________________________________


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圣若瑟书院                   阅报活动3

姓名:________班级:___日期:____得分:____

报纸:  2012718日《逗号》
新闻报道:《什么事情让你悄悄落泪》
版面:  泡泡堂

1.    毛病出在哪里?
何事1

何事2

何事3

何事4

何事5

何事6


2.    怎么做才能解决问题?
老师建议:_______________________________________________________________________________________________________________________________________
家长建议:_______________________________________________________________________________________________________________________________________
个人建议:_______________________________________________________________________________________________________________________________________

星期四, 七月 12, 2012

阅报活动


圣若瑟书院  阅报活动
11/07/2012
姓名:__________________                                        分数:_________
班级:__________________           日期:_________
新闻来源:《逗号》第23
新闻日期:11/7/12 17/7/12
新闻标题:《义工爱心   不分国界》(第23页)

海外社区服务活动在学校越来越普遍,而同学的反应也十分热烈。虽然如此,由于时间、人力和物力的考量,本地的社区服务项目还是占多数。本期《强打》探讨学生在海内外从事社区服务的现象,以及它们的意义与价值。

活动一:整理信息:《逗号》小调查
学生的选择
百分点
原因
到海外做义工
53%

·        


·        


·        


在本地做义工
27%


·        


·        


·        


本地、外地当义工都一样
20%


·        


·        

活动二:“我也有话要说!”
1、你有参与过任何义工活动吗?试与老师分享。
活动名称



具体情况





活动前的感受




活动后的感受






2
、你喜欢在本地还是海外做义工?为什么?






3
、“服务精神,从小培养。”你同意吗?为什么?



活动三:公务电邮
 根据以下的材料写一个电子邮件。发件人的姓名一律徐小可(邮址:xuxiaoke@abc.net )。收件人的姓名一律用赵树海(邮址:zhaoshuhai@xyz.com)。
一个志愿团体邀请青少年参与海外义工计划。试写一封电邮给该团的主席,表示你有意参加这项计划,并说明理由。


活动四:作文
根据以下一则新闻的开头,写出你的看法。
海外社区服务活动在学校越来越普遍,而学生的反应也十分热烈。