圣若瑟书院　　阅报活动

姓名：__________________                                        　　    分数：_________

班级：__________________　　　　　　　　　　　　　日期：_________

新闻来源：《逗号》第10 期

新闻日期：12／3／2014－18／3／2014

新闻标题：《你会教长辈科技吗？》（第2－3页）

活动一：寻找讯息－找出事情的前因后果

《新闻背景》

起因：为什么美术教师张明要让父母学会用智能手机？

       结果：结果如何？

      活动二：针对新闻发表意见
      你会教长辈科技吗？如智能手机里的不同程序、面簿等。
      让长辈学用科技，会带来什么好处？
     

新闻标题：国人爱跑步越爬越快乐（pg12-14）

活动三：填写词语

Q1我们必须慢慢解决这个问题，不可_____________。cāo zhī guò jí

Q2目前政府正提倡国人积极创业，这使得许多年轻人对此______________。qū zhī ruò wù

Q3在第一世界大战中，整个欧洲陷入一战的混乱和_____________ shā lù中。

Q4学习外语是一个________________ xún xù jiàn jìn的过程，欲速则不达。

Q5 “骑马舞”曾经在全球________________fēng mǐ一时。