2014年 圣若瑟书院阅报活动
姓名：＿＿＿＿＿＿（ ）班级：＿＿＿＿日期：＿＿＿＿得分：＿＿＿＿
新闻来源：《逗号》
新闻日期：23／04／2014
活动一：选词填空
词语来源：《逗号》（第2－10页）
选择正确的词汇，填入句子中。
1实践 2坍塌 3小觑 4己所不欲，勿施于人 5腌制
6筛选 7渺茫 8殉职 9罹难 10赦免
11耳熟能详 12诙谐
|
1韩国客轮沉没，结果导致了逾百人____________。
2这里的老人们个个身怀绝技，不可____________。
3他请求总统____________他的死罪。
4这些故事大家都____________，你竟然没听过？
5他受了重伤，生还的希望____________。
6他的知识渊博，____________经验又丰富，这是积年累月努力的结果。
7所谓：“____________”，竟然自己都不希望收到的礼物，你怎么可以送给别人呢?
8____________是早期保存蔬菜的一种非常有效的方法。
10许多房屋都因为施工错误而____________了。
活动二：
新闻来源：《逗号》
《本地学生不再“死读书”？》（第2－3页）
一，根据一项国际学生评估显示，新加坡学生解决问题的能力在世界排名第一！
你同意这个评估的显示结果吗？为什么？
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
二，你认为自己在哪些方面的能力还能进一步提升？（请举出至少2项说明。）
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
没有评论:
发表评论