阅报活动

圣若瑟书院　　阅报活动

1/8/2012

姓名：__________________                                    分数：_________

班级：__________________　　　　　　　　　　日期：_________

新闻来源：《逗号》第26期

新闻日期：1/8/12 – 7/8/12

《散一地落发，拾一生希望》第3页（适用于低年级）

新闻的主标题 （1）
新闻的六何	时间（0.5）：
	地点（0.5）：
	事件的主角／人物（0.5）：
	什么事（0.5）：
	发生的原因（1）：
	事件的结果（1）：

1.     主办“散发希望”这项活动的目的是什么？（4）

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2．如果学校举办类似的活动，你会参加吗？为什么？（4）

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3．学校可以通过什么方式鼓励学生多参加类似的活动？（5）

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圣若瑟书院　　阅报活动

1/8/2012

姓名：__________________                                        分数：_______

班级：__________________　　　　　　　　　　　日期：_______

新闻来源：《逗号》第26期

新闻日期：1/8/12 – 7/8/12

《都是暴力电影的错》第4页（适用于高年级）

1．新闻背景（2）：

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2．暴力电影是造成暴力事件的罪魁祸首吗？（5）

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3．哪些人不适合接触暴力电影或电玩？（4）

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4．我们应该如何避免暴力事件发生？（4）

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阅报活动

圣若瑟书院　　阅报活动

25/07/2012

姓名：__________________                                        分数：_________

班级：__________________　　　　　　　　　　　日期：_________

新闻来源：《逗号》第25期

新闻日期：25/7/12 – 31/7/12

〈与命运拔河〉，作者：曽昭伟，淡马锡初级学院教师

《逗号》第8页

阅读提示：学生经常面对赶作业、交作业，还有测验、考试等问题。

　　　　　然而，随着科技的日新月异，全球化的竞争，年龄的增

　　　　　长，生活中各种各样的事物既严苛地考验着青少年的处事

　　　　　能力，也让他们的处世智慧逐渐圆熟。

　　　　　请读一读这篇文章，然后细细品味作者的话：“有人说思

　　　　　想与行动就是赛场上的对手，生活就是那条决定命运的

　　　　　绳。”

活动一

文章内容	曽老师的意见	你的看法
学习是为了榜上有名，考试成绩对学生非常重要。
现行教育制度最为现实、无情的一面就是优胜劣汰。
命运是由天注定，然可以通过一些方法来预测、改变。
“命运战士”的故事可以鼓舞人心。
人生是一场拔河比赛。
试解释“生命的意义不只在脑里想想，口头上说说，更多取决于足下”一语的意思。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

活动二

“近盲新大毕业生获高薪职位——意外改变人生，毅力改变命运”， “一次人为疏失让苏俊宏失去75％视力，但他并没有自暴自弃，即将大学毕业的他已经获得投资银行高盛的高薪聘请。”

（见《联合早报》25/7/2012（星期三）第8页）

试以第一人称将上述新闻改写为一篇记叙文。

名句／成语：

人生不如意事常八九／衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

夙兴夜寐／焚膏继晷／艰苦卓绝

 

2012年北京八中交流活动

屠妖节

说明文：介绍新加坡的一个节日

节日名称：屠妖节

段落	说明的重点	内容
1	名称的由来	屠妖节是印度族的传统节日。它通常是每年10月或11月的一天。这个节日的名称来自一个传说。它的印度名称有“一排灯”的意思，因此它也被称为“灯节”。
2	庆祝方式或节日习俗	屠妖节是印度族的重要节日，在新加坡，印度族同胞至今还保留着很多庆祝节日的传统习俗。例如：在房屋周围点上蜡烛、油灯，迎接守护神和幸运女神；在大门上悬挂芒果树的嫩叶；用彩粉在家门口的地面上绘上美丽的图案等。此外，印度族妇女在这一天也会准备一些颜色鲜艳、口味较甜的糕点，用来供奉神明和送给亲友。
3	相关的传说	关于屠妖节有这样一个传说：古时候，印度有个凶残的魔王。在他的统治下，老百姓的生活十分悲惨。后来，天神把魔王杀了，为民除害。人们非常高兴，便点着灯热烈庆祝。从此，人们就将这个日子定为屠妖节，纪念消灭邪魔，迎接幸福的到来。
4	节日的意义	这个节日代表了对光明和正义的歌颂，同时也传达了人们对正义必将战胜邪恶的念头。

阅报活动

圣若瑟书院                   阅报活动1

姓名：＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿日期：＿＿＿   得分：＿＿＿＿

阅读障碍工教院生　获李光耀模范生奖

虽然患有阅读障碍，先后被编入EM3 和普通（工艺）中学源流，但冯绍恒从没有失去自信心，并努力克服缺陷。今年，他凭平均积点4.0的完美成绩从工艺学院毕业，还在工教局举行的学生成就颁奖典礼上，获颁李光耀模范生奖。

（2012－07－18《联合早报》）

1.      根据以下新闻篇章，将相关的信息填写在表格内。（4　分）

来源	相关信息
标题
导语	时间：
	地点：
	人物：
	事件：

2.      阅读新闻报道，写出感想。（6　分）

对新闻印象深刻的地方和看法（3分）
结合自己的生活，谈谈你的感想（3分）

圣若瑟书院                   阅报活动2

姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿日期：__＿＿得分：＿＿＿＿

根据新闻列出不同的观点

新闻话题：调查显示，学业压力、人际关系处理不当，是青少年最苦恼，甚至忍不住落泪的两件事。所谓人际关系，包括青少年和家人、老师、同学以及男女朋友之间的关系。 泡泡堂2012－07－18《逗号》页2－3

声音1	堂主：周靖雯怎么看？	声音2	堂主：王　惠怎么看？
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声音3	老师怎么看？	声音4	家长怎么看？
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声音5	学生怎么看？	声音6	学生怎么看？
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圣若瑟书院                   阅报活动3

姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿日期：__＿＿得分：＿＿＿＿

报纸：　　2012年7月18日《逗号》 新闻报道：《什么事情让你悄悄落泪》 版面：　　泡泡堂

1.    毛病出在哪里？

何事1
何事2
何事3
何事4
何事5
何事6

2.    怎么做才能解决问题？

老师建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

家长建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

个人建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿