星期二, 七月 07, 2015

阅报活动20/5/15 – 26/5/15

新闻来源:《逗号》第19       
                  
新闻日期:20/5/15 26/5/15

一、 选词填充
请根据下列句子的上下文意,然后从下表中选出正确的答案填写在横线上。

制裁
标新立异
以暴制暴
刻不容缓
凝重
抚慰
潸然泪下
好高骛远
诋毁
耳熟能详

Q1     《家》是国人                                  的爱国歌曲
Q2     总理神色___________________,他宣布国家进行戒严时期。
Q3     解决国家腐败的问题                      ,再拖延就会危害国家利益。
Q4     犯法就要接受法律的                              
Q5                                           的解决方法只会带来反效果。
Q6 你老是                                     ,倒不如脚踏实地工作,那么生活才有保障
Q7     听到阿婆悲惨的遭遇,我们不禁                             
Q8     他在网站中                                      其他种族,结果遭到警方的起诉。
Q9     好听的歌曲能够                              心灵,给予人安慰。
Q10   这次的服装设计大赛,我们以                                  的设计取得裁判的青睐。
活动二:  《熟语迷宫》第五页




提示
1
(成语)
指形势紧迫,一刻也不允许拖延。(刻不容缓)
2
(成语)
指自觉努力地向上,永不松懈。
3
(成语)
指把全部力量都使出来,一点不保留
4
(俗语)
指国家有国家的法律,家庭有家庭的规矩。强调人们必须按法律和规矩办事。
5
(俗语)
指平时训练与供养军队,以便到关键时刻用兵打仗。指平时积蓄力量,在必要时使用。
6
(成语)
指一切事情开始时头绪多,很难着手处理。
7
(俗语)
指铁不用来打造(微不足道)的钉子,有志气的人不去当(与土匪一样的)兵士。
8
(成语)
指国家的兴盛或者衰亡,每一个国民都有一份责任。



活动三 《青少年思想言行偏激频闯祸,你越界了吗?》第11-13

如何帮助青少年更加有分寸,减少“踩线”的情况?
情况一
白艳琳:
对法律缺乏认识(第11页)





情况二
王冠然:
不了解社会规范背后的考量(第11页)






情况三
辅导员袁凤珠:
青少年缺乏安全感
希望引起注意(第12页)






情况四
刑事律师陈俊良:
沉溺社交媒体网络
年轻人容易被误导
(第12页)






情况五
社会学家威廉斯:
“应该”与现实的矛盾让青少年无所适从(第13页)








参考答案

活动一
Q1
耳熟能详
Q6
好高骛远
Q2
凝重
Q7
潸然泪下
Q3
刻不容缓
Q8
诋毁
Q4
制裁
Q9
抚慰
Q5
以暴制暴
Q10
标新立异


活动二

提示
1
(成语)
指形势紧迫,一刻也不允许拖延。
(刻不容缓)
2
(成语)
指自觉努力地向上,永不松懈。
(自强不息)
3
(成语)
指把全部力量都使出来,一点不保留。
(不遗余力)
4
(俗语)
指国家有国家的法律,家庭有家庭的规矩。强调人们必须按法律和规矩办事。
(国有国法,家有家规)
5
(俗语)
指平时训练与供养军队,以便到关键时刻用兵打仗。指平时积蓄力量,在必要时使用。
(养兵千日,用兵一时)
6
(成语)
指一切事情开始时头绪多,很难着手处理。
(万事起头难)
7
(俗语)
指铁不用来打造(微不足道)的钉子,有志气的人不去当(与土匪一样的)兵士。
(好铁不打钉,好男不当兵)
8
(成语)
指国家的兴盛或者衰亡,每一个国民都有一份责任。
(国家兴亡匹夫有责)











活动三       如何帮助青少年更加有分寸,减少“踩线”的情况?

情况一
白艳琳:
对法律缺乏认识(第11页)




·        尽量不触及种族与宗教等敏感话题
·        应该采用适当的方式表达看法。避免伤害他人
·        不清楚自己是否踩过线,应该向有责任感的朋友或则家人了解情况

情况二
王冠然:
不了解社会规范背后的考量(第11页)





·        家长和校方能向青少年解释各种社会规范背后的考量,以便有效地避免他们踩踏黄线
情况三
辅导员袁凤珠:
青少年缺乏安全感
希望引起注意(第12页)





·        父母与青少年应彼此尊重,沟通。父母容许孩子从错误中学习以培养有责任感的孩子
情况四
刑事律师陈俊良:
沉溺社交媒体网络
年轻人容易被误导
(第12页)





·        提高大家对新加坡法律系统的认识
·        正面应对、积极调控问题。本地社会各方尽快了解资讯科技与网络世界,并通过这些平台与年轻一代进行交流
情况五
社会学家威廉斯:
“应该”与现实的矛盾让青少年无所适从(第13页)

·        应该着重教育学生关怀他人
·        多了解其他社群,增加正面交流的机会


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