我的妈妈－叶恩伸（Russell Yip en shen）101

　　我的妈妈是一个四十五岁的中年妇女。她身材纤细高挑，脸上经常带笑容，显得既能干又漂亮。她的出生年份正好是新加坡独立那年，真巧！

　　我的妈妈是一个做事坚持到底的人。遇到困难时，她从不会半途而废，因为她知道，“世上无难事，只怕有心人”，只要坚持就一定能成功。记得有一次，妈妈失去了工作，她不但没有失去信心，还继续进修，攻读硕士学位，最后获得了优异的成绩和硕士学位，并且找到了合适的好工作。

　　我的妈妈也是一个做事认真的人。每次她的老板给她一些重要的工作，她一定会花很多心思把工作做得非常好。即使是自己家里的事情，她也做得无可挑剔。记得有一次，她生病时，发现厨房的水龙头有问题，就立刻认真地把它修理好。由于十分认真，花了不少时间，结果影响了她身体的康复。妈妈因为那么认真，水龙头两年内都没有出现问题，真棒！这事儿告诉我们一个道理：有志者，事竟成。

　　我的妈妈还是一个关心孩子的母亲。虽然妈妈工作忙，每当我或哥哥生病时，她都会请假回家，无微不至地照顾我们。记得有一次，我对哥哥的行为非常生气时，她牺牲了做工的时间，在电话中安慰我，平息我的怒气，让我懂得多方面地看问题和要替人着想。

　　这是我的妈妈：一个坚持到底、做事认真和关心孩子的人。我希望能学到她的优点，成为一个像她那么棒的人。

李老师按：这是一篇很棒的作文，同学们可要好好参考哦！

本地有越来越多的青少年患上抑郁症＿刘建伟（434班）

　报章报道：本地有越来越多的青少年患上抑郁症。读完这则新闻之后，我感到十分担忧，因为我认为青少年时期应该是人生中最快乐的时期，但是，事实上却是越来越多的青少年活得并不开心，还患上了抑郁症。

　我担忧，是因为如果越来越多的青少年患上了抑郁症，其后果是非常严重的。青少年是家庭、国家的希望和未来，只有他们健康的成长，我们的国家才有持续繁荣的希望，我们的家庭才会幸福美满。

　那究竟是什么原因造成这个令人担忧的现象日趋严重呢？我认为主要有以下三个原因：

　首先，学习压力。青少年不可避免的会从校园生活中得到种种的压力。去学校读书，就一定有考试、排名、有功课等等令学生们感到压力的事情，尤其是那些天资较差的学生们，更会因为功课上的问题而感到忧心忡忡，渐渐地这些烦恼和忧郁会积少成多，最终也就可能使有些学生患上抑郁症。

　　其次，父母所给的压力。现在的父母们无不望子成龙、望女成凤，时时刻刻都希望自己的孩子能出人头地。虽然说父母们想让孩子有成就并没有错，但是他们往往忽略了自己这样做对孩子会有不良的影响。有时候，当孩子已经尽了全力，但是还达不到父母的目标时，做父母的不但没有鼓励孩子，反而打骂孩子，这样不就会给孩子更大的压力吗？从此以后，孩子就会一直担心达不到父母的期望，读书时放松不下来，结果成绩更糟，心情就更糟，恶性循环之下，最后不负重荷，患上抑郁症。

　　最后，同辈之间的压力。任何人在年轻时难免会从同龄人身上得到压力。尤其是在校园里，做学生的谁不想样样得第一？所以，每一次的考试，甚至是小测验都成了竞争的机会，而为了使自己赢过别人，青少年们就会一直逼自己要做得比别人好，无形中给自己添加了很大的压力和显得忧虑。还有一些年轻人误交了损友，这些猪朋狗友时时逼他们做些不正当的事，使他们内心起了挣扎。这些种种的压力和忧虑，最终变得如山一般的重，抗压能力较弱的学生也就不幸地患上了抑郁症。

　我认为大家必须重视这一日趋严重的现象，找到标本兼治的方法。以下是我个人的一些看法，希望能起到抛砖引玉的作用。

　　第一，校方可以为学生们提供辅导，老师们也可以跟学生们谈谈功课的问题，减少学生们心理的烦闷及压力。如果老师发现了某一名学生在精神上出了问题，就要马上通知家长，或请校内的辅导员跟学生聊一聊，从而找到解决问题的方法。

　第二，做家长的一定要多多跟孩子进行有效的沟通。所谓有效的沟通是有技巧的沟通，真正了解彼此问题所在。比如说，父母们可以趁周末时跟孩子谈天，让孩子可以把心里的种种烦恼发泄出来。父母们也千万不能对孩子设下太严格的要求和目标。如果孩子有一次的成绩不理想，也不应该骂他，反而应该更加的鼓励他。

　第三，我国的青少年一定要学会把心事说出来，否则别人无论怎么帮也是没有用的。最重要的是，要保持正确乐观的心态去面对压力，要知道“天生我才必有用”，要明白“七十二行，行行出状元”。千万不要为了一两次的成绩不理想而想不开，为了一两个考不好的科目而伤心。只要尽全力了，就应该学会想得通。

　　最后，只有我国的社会、学校、家庭都能密切合作，关心青少年的心理健康，我相信患上抑郁症的青少年人数就一定会减少，我们的生活就会更加美好。

本地有越来越多青少年患上抑郁症－李威翰（435）

报章报道：本地有越来越多青少年患上抑郁症。试根据这则新闻，谈谈你的看法。

　　根据报章报道：本地有越来越多青少年患上抑郁症。读了这则新闻后，我为我国的青少年感到很担忧。

　　心理学院统计也显示，越来越多青少年承受不了压力而患上抑郁症的病例不断增加。我们不能对这个问题漠不关心，而要马上采取行动解决它。

　　造成青少年患上这种病例的原因，我认为有两个。

　　 第一，家庭的压力。现代的父母对孩子的要求非常严格，望子成龙，望女成凤。他们总希望孩子得到好成绩，能去到好的学校等等。只看孩子们的成绩，而没有让孩子好好发展。父母一直催促，孩子就从中感受极大的压力。父母这样做也有他们的原因。我认为大多数的父母是属于怕输一族。因此，他们会与别人的孩子比较，因为他们爱面子。如果孩子们做得好的话，跟别的家长比较的时候，超过别人的孩子就感到很骄傲，赶不上别人的孩子就会觉得抬不起头来。但是，父母不了解的是，孩子们做得好的原因之一是因为父母亲给他们很多压力，比如，如果孩子得不到父母所希望他拿到的成绩，孩子就会受到责骂，甚至还会被痛打一顿，直到孩子拿到好成绩。这样做，父母就不知不觉地给孩子很大的压力。

　　第二，学校压力。很多学校为了名誉而对老师们施压，告诉他们一定要想方设法让学生考到好成绩。老师们为了达到这个目标，就对学生施压，给他们更多的功课做。这样，学生感到压力很大，不能克服的话，就会导致那可怕的病例。有时候，老师也会对一些学生不公平。一些老师如果比较喜欢某个学生，就会把更多的精神放在他身上。但如果老师不喜欢一些学生，他可能就不去理睬他。这样，老师不喜欢的那个学生会感到不满，有时候也会和老师喜欢的学生吵架，导致在班内被其他同学所隔离。

　　当然，校园内不只有这个现象会导致学生感到压力，学生与学生之间的竞争也会使学生感到压力。如果学生一直想在成绩上比另一个学生好，但却一直做不到，他就会一直想办法拿到优异的成绩，结果就会感到压力很大了。

　　如果这一趋势不及时遏制，其后果将不堪设想。首先，我们都知道，青少年背负很多压力。通常，青少年常不懂得开口把让他们不舒服的事情告诉别人。结果，就像哑巴吃黄莲，有苦难言。他们的心事无人可倾诉，就只好藏在心里。日子久了，就会变成抑郁症。

　　其次，更为严重的是，当这些青少年在别无选择之下，就只好走上绝路，以自杀来解脱所有的压力。这种现象是最为可怕、最为人所担心的。

　　要怎样才能解决这个问题呢？我个人觉得有以下几个方法。

　　第一，父母应该根据孩子本身的能力让他们自由发展。如果一直给孩子们很大的压力，他们的成长肯定会被影响。比如：一朵花还未绽放， 我们就应该耐心地等待。如果揠苗助长，硬硬的把它打开，不但看不到什么，反而令它提前枯萎。对孩子们的栽培和花朵开放是一样的道理。　

　　第二，老师可以用不同的方法教课，使课程比较轻松些。比如：老 师可在课堂内加上一些和课程有关的游戏，也可以叫学生们分组讨论一个问题，然后一个一个站起来分析等等。这些都能帮助学生们减轻压力。
　
　　总而言之，要解决这个棘手的问题，必须通过学校与家长的合作， 才能减少青少年得到抑郁症的现象。

Focused Group Revision：四个阅读水平15种阅读题型的答案

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四个阅读水平15种阅读题型

Q21　灯和人的关系密切吗？试加以说明。（4分）

（阅读水平：复述性／／题型：直接找出（阐述）某一事实）

答：灯和人的关系密切。灯在人们天天的生活中扮演着特别重大的意义。夜幕低垂时，我们需要灯光赶走黑暗带来的恐惧与不安（直接从原文找答案）。

Q22　作者通过灯，比较了两种不同的生活。试说出那是怎样的两种生

　　　活？（4分）

　（阅读水平：复述性／／题型：直接找出（阐述）得出结论的某一事实）

答：第一是在奢侈豪华的场面中，豪华的灯饰点亮人们敷衍寒暄的生活；第二则是煤油灯在荒凉偏僻的地方照亮家人在残破屋子里亲密谈心的温馨画面。

Q23　为什么说“生活，难道只是一个‘苦’字”？（4分）

　（阅读水平：理解性／／概括（推断）句群／语段大意，或据此回答问　

题）

答：因为即使煤油灯照亮的破旧屋子表示物质生活清苦，但屋子里的人不做作不虚伪，根本不“苦”。

Q24　作者认为航海的人有了灯塔，航向就会明确。你认为人生是否也

一样？为什么？（4分）

　（阅读水平：创造性／／提出超出篇章的新见解）

答：我认为虽然通常人生也是这样，但有时即使人生中有了“灯塔”，人们还是会误入歧途，航向并没有因此而明确。所以除了“灯塔”，还需要适当的风向与耐力。

Q25　下面两句话是什么意思？（4分）

　（理解性阅读（微观理解）／／解释（阐述）句子的意思）

（a）满口尽是互相恭维的社交客套话

答：敷衍言语全是为了讨好及赞扬对方

（b）促膝谈心，闲话家常

答：亲密地谈心里话，或聊琐碎的如常话题

Q26　作者为什么说“我对灯拥有一份难以言喻的感情？”（4分）

（理解性阅读／／概括（推断）句群／语段大意，或据此回答问　

题）

答：因为作者有一盏毫不起眼的灯，但这盏灯几十年来总是在周围环境时陪伴作者工作。

Q27　本文写出了灯的三种“作用”。试举出其中两种，并简单地加以 说明。（4分）

（理解性阅读（宏观理解）／／归纳（推断）段落的内容，观点）

答：灯的作用一种是装饰豪华的的宴客厅，显示出生活中丑陋的一面：人们穿着华丽、衣香鬓影，但没有坦诚对待；另一种是给贫寒的人带来温暖：在贫穷的家庭中照亮不虚伪的交流。

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答案

1　有个小朋友掉到缸里去了，别的小朋友有什么反应？

答：别的小朋友都慌了，叫着喊着，有的跑去找大人，有的还呆着不知做什么好。

2　为什么说司马光反应快？

答：因为司马光没有慌。他急中生智地举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就砸破了。缸里的水流出来了，掉在缸里的小朋友得救了。所以说他反应快。

3　文中的“呆”字是什么意思？

答：文中的“呆”字是发愣，没用反应的意思。

4　试解释文中的句子“他急中生智地举起一块石头”

答：意思是：他在紧急中想出一个办法，举起了一块石头。

5　 “小朋友们都呆着不知做什么好”，这句话说明了什么情况？

答：（4）

6　你觉得司马光聪明吗？为什么？

答：我觉得司马光很聪明。因为他在哪样的紧急情况下，别的小朋友有的吓呆了，有的慌忙去找大人，只有他没有慌。他还急中生智，想出救人的办法，举起一块石头，砸破那口缸，使掉到缸里的小朋友得救了。

7　在文章所写的事件中有哪些人物？他们的表现有什么不同？

　　答：在文章所写的事件中有掉到水缸里的小朋友，有司马光和其他当时在一起玩的小朋友。

　　他们的表现不同在司马光非常镇定，因为文章里写“司马光没有慌”，而“别的小朋友都慌了”；司马光也很机智，他用石头砸缸，救了掉进去的小朋友，相比较之下，别的小朋友都在“叫着喊着，有的跑去找大人”，显示他们不知该怎么办。

　　8　司马光为什么不跑去喊人呢？

答：（3）

9　本文主要写什么事件？

答：本文主要写了司马光急中生智，砸破水缸，救出掉到水缸里的小朋友的事件

10　本文的中心思想是什么？

答：（3）

11　根据时间先后顺序，列出事件中情况的发展变化。

　　答：首先，司马光和一些小朋友在玩；

　接下来，一个小朋友突然掉到水缸里去了；

　跟着，除了司马光，每个小朋友都慌了，又喊又叫，有的跑去找大人；

　然而司马光很冷静，他举起大石头，砸破了水缸；

　最后，掉到水缸里的小朋友得救了。

　12　你认为司马光的做法好吗？为什么？

　　答：我认为司马光的做法是对的。

　因为在当时的情况十分紧急，掉在水缸里的小朋友随时可能会淹死，这时越快把他救出来越好。而去喊大人来救需要一点时间，可能来不及救人。把水缸砸破能让水流出来，掉在缸里的小朋友救不会被淹死，这为营救出来争取到了时间。

　13　本文主要写司马光的事迹，为什么也写其他小孩的表现？这样写有什么好处？

　　答：因为当时有很多小朋友在场，除了司马光，我们也可以了解到其他小朋友的反应是什么从而体现出场面的混乱和紧张。

　这样写的好处是可以有对比，通过其他小朋友的慌张，来体现司马光的镇定；通过其他小朋友的不知所措，来体现司马光随机应变的能力。

　14　如果你遇到同样的情况，除了司马光采用的方法，你还有什么别的救人的方法吗？

　答：除了司马光采用的方法，其它的方法要看当时周围有什么东西可以用。例如旁边有梯子，可以把梯子架在水缸边，爬上梯子去救掉入水缸的小朋友；或者解下衣带，把一头丢进水缸里让掉进去的小朋友握住，另一头大家一起拉，把他拉出来。

　15　大家都认为司马光砸缸救人非常机智勇敢，你有不同的观点吗？

答：我有一些不同的观点。我认为司马光砸缸救人也有一定的危险性，例如破了的水缸碎片也可能割伤掉到里面的那个小朋友；而且如果当时旁边要是没有这么一块大石头，司马光也不能砸破水缸，所以他的救人行为也是侥幸成功。并不完全是他的机智和勇敢。

写给爸爸的一封信：李家隆（108）

姓名一律用李智勇（地址：仁义道115 号，新加坡邮区383115）；对方的姓名一律用李双全（地址：道德路228 号，新加坡邮区138228 ）；如对方在国外，地址由考生自定。

（必须要使用至少一条中华名句。）

假设你的父亲长期在国外工作。试写一封信给他，告诉他家里近期的情况，并请他放心在外工作。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　仁义路115号
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　新加坡邮区38 31 15
爸爸：
　　您最近工作忙吗？最近好吗？我们很想念您。您在国外工作已经一年多了，我相信您一定很想念我们。您也一定想知道家里的情况吧？所以我今天就写信告诉您。

　　我已经升了上中学。我读的中学是一间很好的中学----圣若瑟书院。我第一学期的考试已经过了。我在班上考到总分第二名！我十分高兴。下学期我会更加努力，因为我想考到班上第一名。俗话说：“有志者事竟成。”我相信只有努力就有希望实现目标。

　　哥哥现在已经升上中四了。今年就是他的中四会考，所以他今年会有很多功课要做，很多东西要学，但是哥哥能吃苦，您放心，他已经明白了“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。他希望可以考进一所好的大学，将来才会有很好的前途。

　　最近妈妈的工作比较忙，要加班，常常很迟才回家。不过，您不要担心，因为我和哥哥已经长大了，懂事了，会尽力帮妈妈做家务，分担她的负担。

　　爸爸，现在不早了，我必须去睡了，不然明天我要起不来了。您有空的时候，也给我们写信，我们也想知道您的情况。

　　祝您
身体健康

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　智勇 启
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20 10 年4月8日

我的新学校－郑诠叡（106）

　　我的新学校是圣若瑟书院，我是以小六会考成绩来到这间学校的。我的新学校是自主学校，她有一些特别的地方，像小教堂和冷气复习空间就是，这些地方能让我有好的心情好好的读书。

　　圣若瑟书院在马康路旁。我的学校附近有两间学校：新加坡女子中学和公教初级学院。学校对面就是东陵民众俱乐部。

　　我是搭一九零巴士来到学校的。巴士会经过泛岛高速公路才到我的学校，车站就在汽油站的前面，我下车后就能直接走进学校里。

　　在新学校的第一天，我就发现这是一间非常特别的学校。这间学校跟别的学校不同，这里的老师都很关心学生。这里老师教书的方法很特别，他们的教法可以让同学们学得比较多。在听课时，同学们也不会觉得老师教书很无聊而发白日梦或做别的事情。我自己也进步了不少，我相信自己在考试中一定会考到好成绩的！

　　我很希望能在“O”水准考试里得到好成绩，然后去公教初级学院继续深造。